Březen se chýlí ke konci. Také naše centra aktivit "lidské tělo", ale budeme ještě dál pokračovat. Je fajn, že hodně dětí si přineslo knihy, encyklopedie. Práci z center přinesou děti k podpisu v portfoliích.

Dětem jsem místo týdenních úkolů zadala samostatnou práci na lapbooku - děti vědí, co to je a jak na to. Termín odevzdání je 12. duben. Já vím, že ještě pracují na ročníkové práci, ale věřím, že vše hravě zvládnou.
Nabídla jsem jim pomoc - pokud budou potřebovat, mohu cokoliv vytisknout, připravit šablony do lapbooků apod.

Byli jsme v knihovně ve Volyni. Děti se nejen chovaly prostě dobře :-), ale také se hodně zapojovaly ...některé komentáře pobavily :-). 

Co se učíme ...
V češtině pilujeme shodu podmětu s přísudkem, už to jde dobře, zkoušíme několikanásobný podmět, nevyjádřený podmět. Brzy na chvíli toto učivo opustíme a čekají nás přídavná jména - ta ale děti zvládnou snadno - nejhorší budou přivlastńovací :-).
V matice stále opakujeme sčítání a odčítání desetinných čísel, násobení a začali jsme dělení. V geometrii si děti zkoušely geometrický diktát ve dvojicích. Myslím, že je bavila i osová souměrnost.
V přírodovědě máme téma na delší dobu - lidské tělo :-). Máme na toto téma postavená i centra. V ateliéru děti malují rentgenový snímek, ve čtení pracují s odborným textem (to jim dává zabrat), v matice počítají slovní úlohy týkající se těla, v objevech skládají kostru (90cm) a přiřazují jednotlivé názvy kostí a vnitřních orgánů. Dále si vyrobí malou knížku z přírodovědy, která se může stát základem pro jejich lapbook.
Ve vlastivědě "projedeme" druhou světovou válku. Pak nás čeká zeměpisná část - opakování krajů z loňského roku a Evropa.

Jediné, co mě překvapilo a asi mrzelo, že se nikdo z dětí nepřihlásil na recitační nebo pěvecou soutěž - fakt jsem se snažila je přemlouvat...


Ještě dnes dodám nějaké další úlovky - fotky.

Také jsem se nezmínila o etice - v pátek jsme měli dvouhodinovku - téma "manipulace". Děti měly zadání scének, kdy se setkaly s manipulátorem a měly zkusit se ubránit. Bylo to někdy moc těžké. Děti to zvládly skvěle - vyvodily pak samy od sebe, jak se ubránit. Kéž by si na to někdy vzpomněly ...

V nejbližší době obdržíte Horké zprávy a info (schůzky, trojúhelníky).

Přeji všem krásné jarní prázdniny :-).

Děti dostaly týdenní úkoly v úterý a odevzdají je až v úterý po prázdninách .Někteří je prý už mají hotové :-).

Dnes jsme se věnovali vlastně skoro celý den Tibetu. Ve třídě nám visela vlajka, praporky. Děti se rozhodly, že se opět zapojíme do soutěže.
Povedly se jim opravdu nádherné obrázky, které slepíme do leporela a pošleme. Fotky dodám.

Řeč byla také o Davidovi a Goliášovi. Příběh si připravily Zuzka s Lucko i s obrázkem. My jsme si pak pustili krátkou animaci a písničku David a Goliáš od J.Wericha - to se nám bude hodit do osobností po válce...

Děti by měly domů donést portfolia k podpisu a Horké zprávy byste už měli mít delší dobu :.).